補習班
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補習班,是特別的學習場所,性質上不属于正规教育体系。它們通常用來訓練學生加強某特定科目,例如英文和數學以應付某一特定考試。一些補習班是為大學重考的學生所設計,提供一整年的課程來幫助學生準備次年的考試,學生可能在補習班待18個小時(1天)來學習和準備重考。
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學術上,補習教育又名影子教育。香港大學教育學院院長貝磊(Mark Bray)教授認為,課外補習只有當主流教育存在時才會存在,它的規模和形態因主流教育的變化而變化。幾乎所有社會中,它受到的關注都比主流教育少,它的面貌遠不如主流教育那樣清晰可鑒。[1]而主流學校課程中,最能增加升學與就業機會的科目,如語文、數學和科學亦是補習界中最為盛行的課程。[1]
補習班通常為私立,在歐亞大陸一些地區,尤其是汉字文化圈地区非常盛行,事實上,補習班幾乎自成一個教育系統,很多學生都會在課後參加補習班。以韓國為例,韓國家庭補習支出佔本地生產總值比重從1990年1.2%,逐漸上升至1994年1.8%,以至1998年2.9%。[2]