Apprentissage en double boucle
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L'apprentissage en double boucle permet de modifier les buts ou les règles de décision à la lumière de l'expérience. La première boucle utilise les buts ou règles de décision, la deuxième boucle permet leur modification, d'où le terme "double boucle". L'apprentissage en double boucle reconnaît que la façon dont un problème est défini et résolu peut être une source du problème[1]. Ce type d'apprentissage peut être utile dans l' apprentissage organisationnel car il peut stimuler la créativité et l' innovation, allant au-delà de l'adaptation au changement pour anticiper ou être en avance sur le changement[2].