Projet:États-Unis/Évaluation - Wikiwand
For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for Projet:États-Unis/Évaluation.

Projet:États-Unis/Évaluation


Foire aux questions

États-Unis
Avancement
AdQ
130
BA
277
A 169
B 1 742
Bon début 12 950
Ébauche 53 397
Homonymie 60
Inconnu 74
Importance
Maximum 127
Élevée 920
Moyenne 3 392
Faible 55 917
Inconnue 8 445
Total évalué : 60356
Total projet : 68801
█████████88 %
1. Pourquoi évaluer les articles ?
Le système d’évaluation permet au projet de mesurer la qualité des articles de son domaine, et de donner des priorités. Notez cependant que ces évaluations sont internes au projet et n’impliquent aucune garantie officielle (voir les avertissements généraux).
2. Comment évaluer un article ?
Il suffit d’ajouter ((Wikiprojet|États-Unis|?|avancement=?)) à la page de discussion, et de compléter avec les valeurs désirées d’importance et d’avancement (cf. Évaluer un article).
3. Qui peut évaluer les articles ?
N’importe quel membre du Projet États-Unis peut ajouter ou modifier une évaluation. Les personnes extérieures au projet peuvent aussi évaluer les articles du projet, mais doivent respecter les décisions des participants en cas de désaccord.
4. Un bandeau a été apposé en page de discussion d’un article mais ce dernier ne semble pas faire partie du projet. Que faire ?
Il peut y avoir des erreurs occasionnelles ; dans ce cas, enlevez simplement le bandeau et laissez si besoin un message sur la page de discussion de l’article, ou de la personne qui a apposé le bandeau d’évaluation.
5. Puis-je demander à quelqu’un d’autre d’évaluer un article ?
Bien sûr : laissez un petit message sur la page « Comité ».
6. Et si je ne suis pas d’accord avec une évaluation ?
Vous pouvez utiliser la page de discussion de l’article pour débattre de son importance ou de son avancement, ou laisser un message sur la page « Comité » où un débat devrait avoir lieu avec les autres participants du projet.
7. Un autre projet a déjà évalué l’article. Que faire ?
De nombreux articles dépendent de plusieurs projets ; si l'avancement sera le même, l'importance en revanche peut être différente selon les projets. N’hésitez pas à rajouter une évaluation propre au projet. Il peut y avoir plusieurs bandeaux par article.
8. Ces évaluations ne sont-elles pas subjectives ?
Si, ce système n'est pas parfait. Vous pouvez d'ailleurs suggérer des améliorations au projet Évaluation. L'utilisation de la page « Comité » permet aussi d’obtenir plusieurs avis, donc une plus grande objectivité.
9. J’ai d’autres questions.
Venez donc en discuter sur la page de discussion du projet et profitez-en pour y poser toutes vos questions !

Évaluer un article

N’importe quel membre du Projet États-Unis peut évaluer les articles liés à ce domaine en suivant les directives ci-dessous. Si vous n’êtes pas sûr d’un article, n’hésitez pas à poser des questions en page de discussion du projet.

Le modèle ((Wikiprojet|États-Unis|paramètre 1|avancement=paramètre 2)), à apposer sur la page de discussion des articles, dispose de deux paramètres : un paramètre d’importance paramètre 1 et un paramètre d’avancement paramètre 2 qui fournissent une évaluation de la qualité et de l’importance de chaque article. Vous pouvez évaluer un article en modifiant ces paramètres selon les valeurs ci-dessous. Pour cela, il suffit de se rendre sur la page de discussion de l’article, de cliquer sur l’onglet modifier et de repérer ces deux paramètres.

  • Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« avancement » (paramètre 2) :
  1. « AdQ » pour les Articles de Qualité — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement AdQ ;
  2. « BA » pour les Bons articles — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement BA ;
  3. « A » pour les articles d’avancement A — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement A ;
  4. « B » pour les articles d’avancement B — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement B ;
  5. « BD » pour les articles d’avancement bon début — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement BD ;
  6. « Ébauche » pour les articles ébauches — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement ébauche ;
  7. « Homonymie » pour les articles homonymies — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement homonymie ;
  8. « ? » pour les articles non évalués — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'avancement inconnu.
  • Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d’« importance » (paramètre 1) :
  1. « maximum » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'importance maximum ;
  2. « élevée » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'importance élevée ;
  3. « moyenne » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'importance moyenne ;
  4. « faible » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'importance faible ;
  5. « ? » — ajoute les articles à Catégorie:Article du projet États-Unis d'importance inconnue.
Sur les 215 666 articles du Portail:États-Unis, 146 865 n'ont pas encore le modèle ((Wikiprojet|États-Unis|?)) en page de discussion.
██████████31,9 % d'évaluation / Portail:États-Unis
Pour voir l'écart, utiliser un de ces outils
États-Unis
Importance
Avancement Maximum Élevée Moyenne Faible À évaluer Total
AdQ
12 30 47 40 129
BA
7 30 63 176 1 277
A 12 40 44 73 169
B 46 204 441 943 108 1 742
Bon début 32 379 1 236 9 950 1 349 12 946
Ébauche 18 235 1 558 44 669 6 913 53 393
Homonymie 57 3 60
À évaluer 1 4 69 74
Total 127 919 3 389 55 912 8 443 60 347(?)
Dernière mise à jour : 5 décembre 2021.
Cette boîte : voir • disc. • mod.

Avancement

Le tableau ci-dessous décrit les paramètres utilisables pour l’évaluation de l’avancement des articles portant le bandeau ((Wikiprojet|États-Unis)). Pour savoir comment modifier ces paramètres, consulter Évaluer un article.

Évaluation de l’avancement des articles
Note Attribution Contenu Sources Mise en page Style Wiki À faire Exemple
Article de qualité AdQ
Article de Qualité
Attribution par vote communautaire. Sujet traité dans sa totalité. Sources irréprochables. Bibliographie complète, pertinente et de qualité. Mise en page exemplaire. Légendes des illustrations pertinentes. Niveau de langue recherché exempt de fautes d’orthographe, de grammaire ou de typographie. Liens internes utiles et pertinents ; pas ou très peu de liens rouges. À maintenir à jour ; à compléter en cas de nouvelles publications. New York, dans sa version du 22 avril 2007 à 13:14
Bon article BA
Bon Article
Attribution par vote communautaire. Article utile au lecteur. Connaissances nécessaires et suffisantes pour s’approprier le sujet. Sources solides, comportant une majorité de publications évaluées. Bibliographie de valeur. Structure claire et division en sous-titres bien pensée. Niveau de langue bon et style neutre dans la tradition du style encyclopédique. Article convenablement « wikifié » avec tous les liens internes voulus. Corriger les points perfectibles puis proposer en AdQ. City College of New York, dans sa version du 03/06/2007
A
Article Avancé
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Exhaustif. Description complète du sujet. Sources solides, comportant une bonne part de publications évaluées. Article bien illustré. Division en sous-titres réfléchie. Introduction bien écrite. Niveau de langue très correct. Peu de liens rouges ; Liens internes judicieusement choisis. À vérifier et faire relire pour proposition BA ou AdQ. Parc national de Yosemite, dans sa version du 30/04/2007
B
Article bien construit
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Points importants abordés et détaillés. Sources de qualité clairement indiquées. Parties cohérentes mais organisation perfectible. Introduction complète. Pas de faute de langue évidente. En lien depuis les articles connexes. Liens wiki en bon nombre et corrects. À clarifier et enrichir, références à compléter et langue à vérifier (voir l’Atelier d’écriture). Alaska, dans sa version du 16/07/2007
BD
Bon début d’article
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Informations principales présentes. Plusieurs aspects parcellaires ou absents. Au moins une référence extérieure de qualité. Plusieurs parties et une introduction. Syntaxe, typographie et orthographe correctes mais perfectibles. Bonne catégorisation. Liens internes utiles. À développer, améliorer et corriger les éventuelles fautes. Atlantic City (New Jersey), dans sa version du 14/07/2007
E
Ébauche
Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Contenu nouveau pour l’encyclopédie, mais insuffisant. Sujet admissible. Article non structuré. Expression en français. Catégorisation et lien vers un ou plusieurs portails. À étoffer, organiser et munir des liens utiles. SoHo, dans sa version du 26/06/2007

Importance

Le tableau ci-dessous décrit les paramètres utilisables pour l’évaluation de l’importance des articles portant le bandeau ((Wikiprojet|États-Unis)). Pour savoir comment modifier ces paramètres, consulter Évaluer un article.

Évaluation de l’importance des articles
Note Attribution Critères appliqués par le projet Exemple
Maximum Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs.
Avis du projet souhaité.
L’article aborde un sujet particulièrement important ;
il est généralement traité par la plupart des encyclopédies imprimées.
Constitution des États-Unis
Élevée Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. L’article a un impact large et apporte des connaissances de l’ordre de la culture générale. Cinéma américain
Moyenne Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. Sans relever de la culture générale, l’article développe un point intéressant de la discipline dont il relève. Exemple à trouver
Faible Attribution par accord tacite d’un ou plusieurs contributeurs. L’article est très spécialisé, d’un intérêt limité ou secondaire. Star Wars, épisode VII : Le Réveil de la Force
{{bottomLinkPreText}} {{bottomLinkText}}
Projet:États-Unis/Évaluation
Listen to this article