通識教育
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此條目介紹的是現代社會所重視的全人教育。关于香港特別行政區高中課程中的一門必修科目(2009-2023),请见「通識教育_(香港中學文憑考試科目)」。关于自2021/22學年起在中四級開始推行的「優化高中四個核心科目」之一,並在2024年開始在香港中學文憑考試開考的學科,请见「公民與社會發展科」。
通識教育(英語:Liberal Education),有兩層意義;一是指通才教育;二是指全人教育。通識教育作為近代開始普及一門學科,其概念可上溯至先秦時代的六藝教育思想,在西方可追溯到古希臘時期的博雅教育意念。
近代高等學校中的通識教育思想源於19世紀,當時有不少歐美學者有感於現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重割裂,於是創造出通識教育這個跨學科,目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識,以至能將不同的知識融會貫通,最終目的是培養出完全、完整的人。自20世紀後,通識教育已廣泛成為歐美大學的一項必修科目。