למידה אותנטית
גישת הוראה / ויקיפדיה האנציקלופדיה encyclopedia
למידה אותנטית (בחינוך) היא גישה שמעדיפה להתמקד פחות בנוסחאות ובנושאים מופשטים ומעודדת את התלמיד ללמוד על ידי בעיות מחיי היומיום. הרעיון היסודי הוא שלתלמידים יש יותר מוטיבציה ללימוד כאשר הלימודים פחות מופשטים ונוגעים לפתרון בעיות של החיים האמתיים. כלומר, חיים מחוץ לכותלי בית הספר. [1][2]