Interdisciplinarità
combinazione di due o più discipline accademiche in una attività / Da Wikipedia, l'enciclopedia encyclopedia
Caro Wikiwand AI, Facciamo breve rispondendo semplicemente a queste domande chiave:
Puoi elencare i principali fatti e statistiche su Interdisciplinarità?
Riassumi questo articolo per un bambino di 10 anni
Il termine interdisciplinarità (erronea la forma interdisciplinarietà[1]) indica un argomento, una materia, una metodologia o un approccio culturale, che abbraccia conoscenze e competenze di più settori scientifici o di più discipline di studio; tale termine non va confuso con multidisciplinarità, pluridisciplinarità, e transdisciplinarità, che hanno significati differenti.[2]
Molto diffuso nel linguaggio, scientifico, tecnico e professionale contemporaneo, in quanto evidenzia quel processo di integrazione di conoscenze e di competenze che spesso è indispensabile per affrontare in modo completo ed efficace determinati problemi, per gli stessi motivi e per superare la frammentazioni dei saperi connessa all'organizzazione della scuola secondaria l'interdisciplinarità è un obiettivo costante in tutte le moderne teorie didattiche. Tuttavia, le prime affermazioni sulla crucialità dell'approccio interdisciplinare in campo scientifico datano ai primi anni '50, con la dichiarazione del premio Nobel per l'economia Gunnar Myrdal:
«It has become recognized that the most promising field for research is the "no man’s land" between traditional disciplines. There is one concept which the economist or the sociologist can keep blurred, namely the concept of "economics" or sociology"; for it can never be a premise for a rational inference. In reality, what exists are merely problems to be solved, theoretical or practical; and the rational way of attacking them is to use the methods which are most adequate for attacking them.»
«È ormai riconosciuto che il campo di ricerca più promettente è la "terra di nessuno" tra le discipline tradizionali. C'è un concetto che l'economista o il sociologo possono mantenere confuso, ovvero il concetto di "economia" o sociologia", perché non può mai essere una premessa per un'inferenza razionale. In realtà, ciò che esiste sono solo problemi da risolvere, teorici o pratici. teorici o pratici; e il modo modo razionale di affrontarli è quello di usare i metodi più adeguati per attaccarli.»
(Gunnar Myrdal, The Relation Between Social Theory and Social Policy (1953)[3])